网络的利与弊研究课题报告
1. 随着生活水平的不断提高,电脑已普遍使用,许多小学生早早接触网络,甚至出现逃学等不良现象。
2. 网络使用丰富了课余生活,为学习和交往提供了便利。
3. 上网对小学生来说是利大于弊还是弊大于利?如何正确上网?这些问题引发探究兴趣。
4. 学生上网多是在家中查阅学习资料或访问健康网站,可见对小学生来说利大于弊。
5. 如何正确利用网络为学习服务,不被纷扰的网络迷惑,是下一步研究的问题。
6. 小组对调查非常满意,通过实践活动懂得了辩证看待新事物。
7. 上网对小学生有正面影响和负面影响,关键是要端正态度,适时适度上网,发挥网络正面效益。
8. 精神不好可能是长时间沉迷网络导致的,影响日常生活和工作。
9. 网络信息泛滥和虚假信息对精神健康有负面影响。
10. 长时间使用网络可能导致身体不适,如眼睛疲劳。
11. 网络信息过载和虚假宣传对身体健康有负面影响。
12. 便捷的交流与沟通让我们随时随地沟通,但存在信息泛滥和虚假信息问题。
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